VideoICL: Новая эра в понимании видео с помощью итеративного обучения в контексте
Недавние достижения в области больших мультимодальных моделей видео (LMMs) значительно улучшили их способности к пониманию и рассуждению в видео. Однако их эффективность снижается на задачах вне распределения (OOD), которые недостаточно представлены в обучающих данных. Традиционные методы, такие как дообучение на OOD наборах данных, непрактичны из-за высокой вычислительной стоимости. Хотя обучение в контексте (ICL) с примерами демонстрации показало многообещающие результаты в языковых задачах и задачах с изображениями и языком без дообучения, применение ICL к задачам видео-языка сталкивается с трудностями из-за ограниченной длины контекста в видео LMM, поскольку видео требуют более длинных токенов. Чтобы решить эти проблемы, мы предлагаем VideoICL, новую структуру обучения в контексте видео для OOD задач, которая вводит стратегию выбора релевантных примеров на основе сходства и итеративный подход к выводу, основанный на уверенности. Это позволяет выбирать наиболее релевантные примеры и сортировать их по сходству для использования при выводе. Если сгенерированный ответ имеет низкий уровень уверенности, наша структура выбирает новые примеры и снова выполняет вывод, итеративно уточняя результаты, пока не будет получен ответ с высокой уверенностью. Этот подход улучшает понимание видео OOD, расширяя эффективную длину контекста без высоких затрат. Экспериментальные результаты на нескольких бенчмарках демонстрируют значительные улучшения в производительности, особенно в специфических сценариях, закладывая основу для более широких приложений по пониманию видео. Код будет опубликован на https://github.com/KangsanKim07/VideoICL.
