Исследование роли "Конституций" для обучения на обратной связи ИИ

Развивающиеся возможности больших языковых моделей (LLM) привели к их использованию в качестве замены человеческой обратной связи для обучения и оценки других LLM. Эти методы часто опираются на «конституции», письменные руководства, которые модель критика использует для предоставления обратной связи и улучшения генераций. Мы исследуем, как выбор конституции влияет на качество обратной связи, используя четыре разные конституции для улучшения пациент-ориентированного общения на медицинских собеседованиях. В парных сравнениях, проведённых 215 оценщиками, мы обнаружили, что подробные конституции приводят к лучшим результатам в отношении эмоциональных качеств. Однако ни одна из конституций не превзошла базовый уровень в обучении более практически ориентированным навыкам, связанным с сбором и предоставлением информации. Наши выводы показывают, что, хотя следует отдавать предпочтение подробным конституциям, существуют возможные ограничения эффективности обратной связи AI как сигнала вознаграждения в определённых областях.